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中学と高校では読書感想文を書いた経験があると思います。 そして大学生・社会人になってからは読書感想文や読書レポートの提出をするよう求められたと思います。 読書レポートは読書感想文と同じで良いという方もいますが、実際には名前が示すとおり読書...

読解力と理解力は、漢字が違う通り、言葉の意味も違います。 意味はある程度近いですが、明確な違いがあります。 共通していることは、どちらも不足していると仕事に悪影響が出てしまうということです。しかもマズイことに、外形的には周りの人からみて、...

要旨と要点と要約。似ているようで意味と役割が違います。 要約をするためには、要点を見分ける必要があります。要点は要旨が分からないと、絞り込めるものではありません。本や文章を読んだら、作者は何を言いたいのか、それを考えましょう。 要点を抑え...

本の要約を書けば良いのか、感想文なのかか、あるいはその両方なのか、何を書けば良いのかよく分かっていない場合があります。 もしかすると、題材書籍以外にも読んで調べる必要があるのかしれません。 もし「〇〇〇を読んで考察しレポートを提出して下さ...

本や文章を読む方法には、さまざまな方法があります。本を読む方法の大きな違いには、声に出さずに読むか声に出して読むかがあります。 当記事では、声に出して読む「朗読」について解説しています。朗読は音読と同様に声に出して読む方法です。 声に出し...

本を読む人と読まない人の違いは、若い世代で思われているより、5年後10年後にはかなり大きくなります。 問題があるとすると、本を読まない人が、本を読むことに必要性を感じていないことです。人によっては、必要性どころか、無駄とさえ感じているようで...

本を読まない人や本を読む習慣がないという人は、本を読むとどんないいことがあるのかと言います。 いいことがどんなものなのかが分からないので本を読まないのかもしれません。 また「本を読みなさい」「本を読んだ方がいい」と言ってる大人が読んでいる...

本を読む人の中でも、特に読書量が多いと言われる人には様々な特徴があります。 本を読む人の特徴を持つものと持たないものでは、持ってるほうが明らかに「得」に感じることが多くあります。幸いなことに、日本人は本を読まない人が世界的に見ても多い（先...