本を読む理由は自由でいい|人と違っていても問題はない

本を読む 理由

本を読む理由が気になるのは、本を読むことを勉強の延長でしか考えられない年代かもしれません。

年代で言えば、高校生から大学生、あるいは社会人になって数年の人たちだと思います。

結論を言えば、本を読む理由は自由でいいのです。ですので、人と比べることには意味がないし、人と違っていても全く問題ありません。本を読む理由は自由でいいのです。

とはいえ、一般的に本を読む理由は何だろうと気になるかもしれません。深掘りし解説します。学生でいるときの本を読む理由と、社会人になってからの本を読む理由には、変化が見られます。

目次

本を読む理由は自由でいい|人と比べる意味はない

本を読む 理由1

非常に大まかな言い方をすれば、約半分の人が本を読まない人(文化庁の調査や民間企業のネットアンケート調査など)です。「たまには読むよ」という人も、年間に12冊、つまり1ヶ月一冊まで読まないのでしたら、アンケートの答えでは、本を読まない人にカウントされています。

つまり世の中の約半分の人は、ほとんど本を読んでいないということです。まずそういう前提があります。

しかし社会に出ると読書の必要性を感じる人がい増えて、本を読み始める人が増えていきます。とは言いましても、この増加は一時的であり、30代になる頃にはまた本を読まない人に変わってしまいます。

ですので、本を読み始める人の割合は、全体から見れば、アンケートの数値に表れない程度の変化です。(この時点で本を読むことに気づいて継続していった人が、同期入社の中昇進昇格が早く管理職になっていきます)

あるいは友人や同僚が本を読むようになったことに刺激を受けて、自分も本を読んでみようと考え始めるのだと思います。

そこで気になってくるのは、前述の「本を読む理由」です。結論は、すでに話してしまいましたが、本を読む理由は自由であり、人の理由を気にすることも意味がないし、比べることも意味はありません。

本を読む理由は学生と社会人では違う

本を読む理由について、アンケート調査したものがいくつかあります。

日本財団が2020年に行った18歳意識調査「第30回読む書く」には、「本を読む理由(選択)」と「読書が好きな理由(自由回答)」という質問項目があります。対象は全国の17歳〜19歳の男女です。実態は学生が対象です。

また文化庁が行った「国語に関する世論調査」も参考になります。対象は全国の16歳以上の男女です。「読書をすることの良いところは何だと思うか(選択)」という質問があります。こちらは社会人が対象です。

このほかにもローカルエリア(全国の市町村) の教育委員会でも本を読む理由に関連するアンケート(選択)質問が行われています(学生が対象です)。

本を読む理由|18歳意識調査の場合

日本財団の「18歳意識調査」は、1000件をサンプルに、ネットで調査されています。

実施時期は、2020年9月29日から10月5日でした。「読むこと・書くこと」に関連した質問がなされました。

「本を読む理由」を尋ねる選択式の設問では、1位に選ばれたのが「本が好きだから」です。次いで2位が「内容に関心がある」がランキングされています。しかし3位以降は、勉強のため・受験のため・学校の方針・家庭の方針という回答になっていきます。

読書が好きな理由について、自由回答式に答えた回答では、多種多様な声が見えてきます。自由回答のため自由な表現がされているため、ランキング的な整理はされていません。

全体的に多く見られる傾向としては、「いろいろな世界・知識や考え方を学べる」「面白くて没頭できる」に関連する表現が多いです。他には、「読解力や語彙力」が学べることに気づいている人もいますし、「子供の頃からの習慣」という人もいます。

全体に戻って考えると、本を読む理由は、「本を読むのが好き」という人と「受験のため・勉強のため」という人に分かれるように思われます。

本を読む理由|文化庁「国語に関する世論調査」から読み解く

政府がおこなっている「国語に関する世論調査」の中に、読書に関する質問があります。

その中に「読書をすることの良いところ」を尋ねる質問がされています。ただし、用意された答えから選択するものです。

回答が多い順番に見ると、1位が「新しい知識・情報を得られる」、2位が「豊かな言葉や表現を学べる」、3位が「感性が豊かになる」など、曖昧な表現の解答が選択されています。

他には「感動を味わえる」「楽しい時間を過ごせる」などがあります。

自分の能力を高めることに関する答えとしては、「想像力・空想力を養う」が4位、そして「内容を把握する力(=読解力)がつく」「国語の成績が良くなる」も選択されています。この辺りの解答をしている方々は、社会人になって読書をしてこなかったことを仕事の上で痛感し、大人になってから読書を始めた人たちかもしれません。

本を読む理由は自由で良い

本を読む効果には、幾つもの良いことがあります。それらの効果を得ることを理由に、本を読むという人もいると思います。

本を読む効果には、本の内容から得られる直接的効果と、本を読むという行動から得られる効果があります。

直接的効果を本を読む理由にする人は、知識や情報の他に、言葉や表現を学ぶことを本を読む理由にしています。

本を読むという行動から得られる効果を本を読む理由にする人は、社会人としての国語力(読解力・語彙力・文章力・要約力)を身につけるためのスタートとして(単に読むだけでは不十分)、本を読む理由にしています。また脳を活性化することや前頭葉の前頭前野を刺激する(頭の回転を上げて、集中力・記憶力を上げる)ことを理由にする人もいます。

滑舌をよくしてコミュニケーション力を上げることを理由にする人もいます。コミュニケーション力といえば、登場人物に自分を重ねて追体験をすることで、人との関係性(コミュニケーション)が取れるようになったり、相手の心への想像力が高まることを目指し、本を読む理由にする人もいます。

つまり本を読むことは、イコール知識を得ることと考えるのは、間違いではありませんが、読書の本の一部でしかないのです。本を読む人が職場にいないから、今のうちに読書をして能力アップし出世や年収アップすることを本を読む理由にする人がいてもおかしくありません(筆者はそれを実践し実現しました)

つまり本を読む理由は、人の数の分ある可能性がありますし、誰かと同じ理由である必要はありません。どんな理由でも良いのです。

本を読む理由は簡単なことからあります

本を読む理由に、何かを求めている人は、本を読むことを特別視し過ぎています。あるいは、学生時代のトラウマ(本を読む=勉強=つまらない)が影響しているのかもしれません。

本を読まない人は、「本を読むと何がいいの」と言います。

例えば料理を覚えたい時、最初にやることは、レシピを見て材料の確認と料理方法を確認することではないでしょうか。これが本を読むことと同じことです。

知らない街に旅行に行くときには、どんな楽しいことが経験できるのか、ガイドブックを読むと思います。

家庭菜園でトマトを育てたいと思ったら、失敗したくないので、家庭菜園の方法が書かれた本を読むと思います。

本の原点は、先人たちの経験や知恵の集積したものです。ネットを見ればわかるという人もいますが、ネットの情報は広く浅いことが特徴です。それに手がかりがわかっているときは、ネットは調べやすいツールになりますが、知識がない分野の場合は、わかりやすく順序よく書かれている書籍の方がわかりやすくなります。

ですので、家庭菜園を始めたいと思ったり、始めてみたら分からないことがたくさんあるという人は、本を読むのです。

それが本を読む理由になります。農業の経験者が失敗体験や成功体験をもとにして書いてくれている本を読んで、なるべく失敗しないように、家庭菜園を進めていくことができるのです。

まとめ

本を読む理由にこだわることはありませんし、人と比べる意味もありません。

知りたいことややりたい事があれば、それを学ぶことを理由に本を読めば良いのです。

誰かにとって価値がないことは、他の誰かにとって非常に価値があるなどということは、たくさんあります。

ですので、本を読む理由は自由でいいのです。

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